昌邑一中關于創建“黨員先鋒崗”活動實施方案(校黨委[2013]2號)

日期:2019年08月27日     

各級部、處室:
    為充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用,根據“立德樹人、以文化人”的辦學宗旨,圍繞2013年學校工作的“八組關鍵詞”(質量、課程、課堂、主體、主導、鑰匙、同盟、制度),學校黨委研究決定,在全校黨員隊伍中開展爭創“黨員先鋒崗”活動。通過建立黨員先鋒崗,激勵黨員教師在全員育人、班級管理、教學常規、課堂改革、教學質量等方面人人爭先創優,個個奮發向上,進一步推進我校教育教學工作的開展。
    一、指導思想
    以黨的十八大精神為指導,以科學發展為引領,以“創先爭優”為抓手,緊緊圍繞學校的教育教學工作,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用,進一步解放思想、振奮精神、轉變觀念、開拓創新,不斷提高學校的教育教學質量,全面推進學校的內涵發展,努力建設多樣化特^*學校。
    二、活動時間及范圍
    時間:2013年3月1日至2013年12月底
    范圍:學校全體黨員
    三、工作目標
    通過開展“黨員先鋒崗”活動,提升黨員的師德師能,增強黨支部的凝聚力和戰斗力,提高黨支部在廣大教職工中的威信,提升學校辦學水平,構建文明和諧校園。
    四、基本原則
    在“黨員先鋒崗”實施中,要著重把握好黨員人人參與、突出實踐特^*、加強分類指導、注重活動實效的四個基本原則。
    1、黨員人人參與。在“黨員先鋒崗”實施中,廣大共產黨員要以銳意進取的姿態積極參與學習實踐活動的每一個環節,變“要我參加”為“我要參加”,變“被動干”為“主動干”,努力在學習實踐活動和推進學校各項事業科學發展中爭做“四個表率”,即勤于學習的表率、改革創新的表率、求真務實的表率、聯系群眾的表率。
    2、突出實踐特^*。“黨員先鋒崗”是創先爭優的重要平臺,也是黨員堅持用黨章標準要求自己,提高自身素質,以實際行動發揮先鋒模范作用的實踐平臺。在實踐中,要根據黨員的崗位特點,不斷創新實踐載體,用形式多樣的實踐載體來支撐實踐平臺,豐富活動內容,從而突出實踐特^*。
    3、加強分類指導。在“黨員先鋒崗”的實施中,要結合黨員崗位的不同特點,分別提出不同要求。以爭創“服務先鋒”、“教學先鋒”、“管理先鋒”為重點。
    4、注重活動實效。“黨員先鋒崗”活動的開展,重在黨員的自覺行動。黨員干部、教師要立足本職崗位,進一步樹立主人翁意識,發揮先鋒模范作用,努力做到“四個一”:即在思想武裝上先行一步,建言獻策上領先一步,個人發展目標上登高一步,工作實績上攀升一步。
    五、創建內容
    結合學校2013年創先爭優活動計劃,在學校黨員中開展“崗位承諾、崗位示范”等創建活動。
    1、崗位承諾
    根據每位黨員自身學習和工作實際,選定一個主攻方向,做出莊嚴承諾。爭做“五優”——“師德修養、理論素養、育人能力、教學水平、維護和諧”模范黨員。
    2、崗位示范
    每位黨員根據自己做出的承諾,充分發揮自己的先鋒模范作用,努力實踐,不斷提高,在理論修養、教書育人、服務師生等方面做出表率和垂范,成為學校師德高尚、學養深厚、業務精湛、甘于奉獻的楷模,在學校上下營造“比、學、趕、超”的濃厚氛圍,促進學校良好教風和學風的形成。
    3、表現形式
    ①設置共產黨員崗位標志。在全體黨員辦公室工作臺面放置特制的黨員崗位標志牌。此項工作3月中旬完成。
設置共產黨員崗位標志,一方面可以使黨員本人產生榮譽感、責任感和使命感,讓黨員們時刻不忘自己是一名共產黨員,使他們的身份意識常在,時刻警示自己該怎樣做。另一方面,將黨員公開置于社會群眾的監督之下,形成潛在的激勵和鞭策,促進黨員自律進取。
    ②全體黨員圍繞“五優”模范黨員標準,寫“創先爭優”崗位承諾書,向教職工、學生、家長公開承諾,并在顯要位置張貼。級部黨員的承諾書在級部教學樓大廳內張貼,職員在綜合樓二樓“黨員先鋒崗”公開欄中張貼。此項工作3月份完成。
    ③學校設置“黨員先鋒崗公開欄”,不定期宣傳推廣“黨員先鋒崗”的模范事跡。
    六、實施要求
    為確保“黨員先鋒崗計劃”順利實施,提出如下四點要求。
    1、干部帶頭,做出表率。各黨支部在“黨員先鋒崗”的實施中,要注重發揮黨員干部的積極性和主動性。黨員干部要努力做到“五個帶頭”:即帶頭學習提高,帶頭爭創佳績,帶頭服務學生,帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣,真正起到示范作用。
    2、加強宣傳,營造氛圍。學校黨委充分運用宣傳渠道,大力宣傳“黨員先鋒崗”實施中涌現的先進典型和特^*亮點,營造良好的輿論氛圍,使“黨員先鋒崗”真正成為我校開展創先爭優活動取得實效、并形成長效的重要成果,從而有力地推進學校的內涵建設。
    3、探索創新,務求實效。學校黨委要在“黨員先鋒崗”的實踐平臺上,設計好相應的活動計劃,并在實踐中不斷創新活動載體,豐富活動內容,增強針對性,注重操作性,確保“黨員先鋒崗”落到實處,取得實效。
    4、善于總結,形成機制。學校黨委要在“黨員先鋒崗”的實踐中,及時總結、交流、提煉本校實施“黨員先鋒崗”的工作經驗和工作程序,同時固化為制度,形成相應的工作機制,并在以后的實踐中不斷地加以充實和完善。
    5、年底,學校黨委將評選一定數量的“服務先鋒”、“教學先鋒”、“管理先鋒”進行表彰。


                                             昌邑一中黨委
                                          二○一三年二月二十五日

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